上海APP開發(fā)教育類手機(jī)軟件，怎樣才會(huì)有前途？發(fā)布者：本站     時(shí)間：2019-12-31 14:12:00

如火如荼的網(wǎng)上在線教育

尊師重教是我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時(shí)代網(wǎng)上教育更是受到人們的追捧，數(shù)據(jù)顯示，2018年全年教育行業(yè)投融資事件超過300起，到了2019年第一季度僅在線教育企業(yè)融資就高達(dá)20起，掌門1對(duì)1的E輪更是獲得高達(dá)3.5億美元的融資。不但各種網(wǎng)上教育機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，尚德、精銳、安博、英語流利說更是上市成功，網(wǎng)上在線教育，開發(fā)教育類APP成為資金和很多機(jī)構(gòu)的追捧熱點(diǎn)。

網(wǎng)上教育軟件開發(fā)真的像看起來那樣美？

網(wǎng)上教育和教育APP軟件開發(fā)，一邊是火，另一半?yún)s是冰冷的現(xiàn)實(shí)，西安市網(wǎng)易教育事業(yè)部從網(wǎng)易杭州研究院剝離，后來又爆出滬江網(wǎng)校被稱因?yàn)樯鲜袑?duì)賭失敗，進(jìn)行人員裁撤。今日頭條旗下在線少兒英語品牌“gogokid”也被爆出進(jìn)行大幅度裁員。可見，哪怕有資金的加持，在線教育的金身也不是每個(gè)教育機(jī)構(gòu)都能鍛就的。

上海APP開發(fā)教育類手機(jī)軟件要正規(guī)

2018年8月國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的意見》對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)、審批登記、培訓(xùn)行為、日常監(jiān)管等作了嚴(yán)格的規(guī)定。達(dá)到相應(yīng)師資等資格和硬件要求是從事網(wǎng)上教育不得不跨出的門檻。今年年1月，教育部更是發(fā)布了《教育部辦公廳關(guān)于嚴(yán)禁有害APP進(jìn)入中小學(xué)校園的通知》，隨先關(guān)單位政策立法和監(jiān)管力度的增大，網(wǎng)絡(luò)教育將越來越規(guī)范，據(jù)統(tǒng)2018年10月至今，僅蘋果商店就有超過15000個(gè)教育類App被下架。

上海APP開發(fā)教育類手機(jī)軟件重在服務(wù)和內(nèi)容

很多人喜歡最熱點(diǎn)，什么熱就籌集資金迅速跟進(jìn)，仿制APP、招募團(tuán)隊(duì)、融資募集資金、進(jìn)行廣告轟炸，但是人們發(fā)現(xiàn)隨著競(jìng)爭(zhēng)者的加入，不能真正為用戶提供有價(jià)值的個(gè)性服務(wù)，如科學(xué)安排解決學(xué)員注意力不集中，以及操作交互界面復(fù)雜不流暢，不能提供及時(shí)有效的服務(wù)等等僅僅靠宣傳，靠概念，面對(duì)各類是曾相識(shí)的廣告，越來越多的消費(fèi)者熟視無睹。用戶付費(fèi)，才是服務(wù)的開始，只有打磨好自身的服務(wù)和產(chǎn)品才會(huì)有前途。

上海APP開發(fā)認(rèn)為，無論是線上教育還是線下教育，最根本的在于優(yōu)質(zhì)教育資源的調(diào)配和使用。所以即使在教育資源匯集的上海開發(fā)教育類手機(jī)軟件，如果不能在師資上下功夫，只盯著模式或看似唬人的技術(shù)概念是很難獲得用戶歡迎和信賴的更別說前途了。